故事開場
《殺人的屁》世界裡習以為常的事，不一定對初讀的人也很直覺。看見例外時先記下來。常識未必每處都能套用。
對設定的期待可以保留，但評價仍需依據正文已交代的範圍。不必把每頁當成資料表。不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。
閱讀線索
慣例受到質疑時，可以分別整理兩方理由，讓對環境的認識不只依靠其中一種說法。新規則先看看怎麼運作。同一條規則可以回頭查。
背景說明是否合適，可以看讀者當時需要什麼，以及新增資訊是否幫助理解眼前互動。介紹長短不是唯一尺度。資訊出現得很密集時，可以先抓最影響眼前行動的一項。
適讀方向
資訊暫時不足時，先辨認自己缺的是哪一層理解。規則如果只以他人的說法出現，可以暫時記下誰在何時如此解釋，再等待實際呈現補充，不需要立即把一方理解當成唯一答案。眼前的限制也屬於設定。
設定名詞如果一直記不住，可以留意是否真的影響理解。先分清確定與猜測的事。觀察一項設定何時被介紹、何時需要使用，能幫助判斷背景資訊是否自然接進閱讀過程。
閱讀問答
鯛代，你這傢伙。好看嗎？
限制出現之後，原先可行的方法是否仍然適用？陌生名詞不必一次記完。場景的日常安排，也能補充正式介紹沒有說到的背景。
SWITCH在哪裡看？
遇到例外不必立刻認定前後衝突，先整理它多了哪些條件。某項設定在閱讀中變得重要時，可以回看它最早如何被介紹，看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。一個地方也能逐步理解。
看完在公司偷偷愛還能看什麼？
說明設定讀來清楚的原因，可以挑一個從介紹到實際運作的連接，看看文字如何幫助理解人物後面的選擇。名稱不能代替背景理解。看見與預期不同的慣例，可以先確認它在這裡如何運作。